研究生参与本科生全程导师制探索

• 作者: 胡媛 邵克俭
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生全程导师制 研究生精准指导 科研团队
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.26.048

摘要

以中国矿业大学(北京)本科生全程导师制为背景,分析了本科生全程导师制中存在的导师工作繁重、实践环节粗略、指导结构单一、研究生资源利用不合理等问题,结合高校扩招、本科生人数增长、师生比例减小、研究生资源与日俱增等实际,提出了研究生参与本科生全程导师制的思路,并对其方法及作用进行了探讨.