中学物理教学中应用物理现象教学的策略研究

• 作者: 刘永奇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中学物理 物理现象 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 184
• 字数: 254字
• 语种: 中文

摘要

物理是中学课程中的一门重要学科,从应试方面来看,物理成绩在总体成绩中占有十分重要的地位,从长远影响方面来看,物理对一个人的逻辑分析能力和宏观看待客观事物规律有着很重要的决定作用,因此学好物理至关重要.物理一方面是一门重要学科,另一方面,也是观察生活的代名词——生活即物理.当今中学物理教学中应用物理现象教学的方式越来越普遍,物理现象教学将课本上的知识化静为动,大大增加了物理学习的趣味性,使学生学习物理变得简单有趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永奇		1	0	0.0	0.0