作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校阶段的体育具有很重要的意义,它可以塑造学生的人格,并且保证学生们能更好的适应未来社会的发展.体育教育不仅局限于教会学生们最基本的体育理论知识、技术以及增强学生的体能素质之外,还应当在教学过程中始终贯彻道德教育、美育教育和终身体育的思想教育,要强调育人的重要使命.
推荐文章
高中体育教学中实施欣赏教育的策略解读
高中
体育教学
欣赏教育
策略
高中体育分项教学的策略
核心素养
高中体育
分项教学
高中体育教学如何培养学生终身体育意识
高中体育教学
终身体育意识
策略
高中体育教育的现状与反思
高中体育教育
现状
正确认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中体育教育
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 高中体育教学 道德品质
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G632
字数 1975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚男 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
道德品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导