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摘要:
目的:分析行为转变理论模型在促进实习护生心理健康中的应用效果.方法:随机选取2016年3月至2018年1月于本院实习的68例实习护士作为研究对象,将其分成两组,一组采用常规的实习管理办法,为常规组,一组采用行为转变理论模型进行管理,为观察组,比较两组实习生的心理健康状况.结果:观察组实习护士的心理健康评分为(17.33±4.36)分,高于常规组的(13.62±3.82)分,两组数据比较存在统计学意义(P<0.05).结论:行为转变理论模型的应用可有效提高实现护士的心理健康状况,提升实习护士的临床教学质量,建议在临床带教中推广使用.
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文献信息
篇名 行为转变理论模型在促进实习护生心理健康中的应用效果评价
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 行为转变理论模型 实习护生 心理健康
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.25.564
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪玉 7 14 2.0 3.0
2 吴正容 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为转变理论模型
实习护生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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