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摘要:
随着教学改革的推进,小学教育受到了社会各界的关注和重视.小学生年龄小,缺乏独立思维能力,极易模仿他人的行为,需要教师进行良好的引导.传统的小学思想品德教育已无法满足社会发展及学生的需要,需要教师不断优化创新小学思想品德教育,,以取得理想的教学效果.本文分析了小学思想品德教育中存在的问题和新课改背景下小学思想品德教育的途径,希望能为小学思想品德教育提供参考.
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文献信息
篇名 解析新课改背景下小学思想品德教育路径
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课改 小学思想品德 教育路径
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 144
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字数 232字 语种 中文
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新课改
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教育路径
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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