在高职英语教学中应用"互联网+"报刊阅读提升学生英语综合能力的方法初探

• 作者: 汤艳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 报刊阅读 英语教学 "互联网+"
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学◆探索◆课程
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.248

摘要

在高职阶段的英语教学中,读是教学的中心活动.阅读英文报刊是提升学生阅读技能,开发学生智力,提高学生学习兴趣的有效手段.随着互联网的普及应用,在教学中运用"互联网+"报刊阅读的方式,多层次、全方面地提升学生阅读能力拓展学生的阅读范围.从理论和实践的角度,分析了在高职阶段开展"互联网+"英文报刊阅读辅助教学的可行性以及具体实施方法.