国内高校微课建设的困境与突围

• 作者: 刘博雅
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 高校教育 微课建设 微课教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 分类号: D261.42
• 字数: 1437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.11.184

摘要

微课作为"流媒体"时代的产物较广泛地应用和融入到高校教学中,它带来高校传统教学方式的变革,同时对传统课堂教学模式提出新挑战.本文就高校这一庞大且权威的教育教学板块,梳理其在线微课的兴起与发展脉络、总结现阶段发展困境、存在问题和本体优势,考量研究,以提出相应可行的解决问题和未来发展的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘博雅	重庆师范大学新闻与传媒学院	9	5	1.0	1.0