如何做好小学语文情景教学

• 作者: 温灵花
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情景教学 教学方法 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0223-0223
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

作为一种新型教学方式,情景化教学在提高课堂趣味性、增加学生学习兴趣、丰富课堂教学内容方面发挥了重要的作用,并越 来越受到广大教师的重视。教师通过开展情景教学,在最大程度上贴切现实生活,加强学生体验生活、感知生活,让学生在愉快、轻松的 氛围中学习。教师通过使用灵活方法,熟练地创建各种情景,将学生的学习兴趣充分激发出来,在使学生的学习能力得到培养的同时,真 正提高了教学效率,做到“一举两得”。因此,就“如何在小学语文中使用情景教学方式”的讨论,便显得十分重要。

作者信息

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1	温灵花		1	0	0.0	0.0