浅谈数学复习课的教学策略

• 作者: 李庆宏
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 素质教育 复习效率 教学方法 整合
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0239-0239
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我们要系统地整理知识,建立合理的知识结构。在复习时,采取提问、讨论等方式,引导学生再现知识点、知识的形成过程及 内在联系,用表格、图示、文字的方法串成线、连成片,建立起合理的认知结构,便于记忆,并在整理中,要使学生的概括得到培养、转 化、化归等数学思想得到渗透。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆宏		2	0	0.0	0.0