探析提高小学语文教学有效性策略

• 作者: 武卫华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.074

摘要

在当前普遍快节奏生活的社会背景下,教育不仅要讲究质量高,还要求速度快效果好.而传统的小学语文教学则无法达到这一要求,教师的教学手段单一,无法调动学生学习的积极性,从而使得教学活动的开展困难重重,教学效率低下.为改善并解决这个问题,在教学过程中教师应注重教学理论和教学实践的结合,根据学生的实际学习情况,采取适合学生且多种多样的教学手段,充分调动学生学习积极性,提高课堂教学的效率及有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武卫华	江苏省滨海县界牌镇中心小学	11	5	1.0	2.0