提高小学语文教学有效性策略

• 作者: 黄明霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教学策略 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语言对于小学生来说并不陌生,但语文学科所包含的知识点较多,很多小学生由于自身学习能力较低,加之缺乏正确的教学方式,导致学生在学习语文时存在较强的学习困难.所以为了最大化体现小学语文的真正教学价值,需要教师针对小学生的学习情况对多方面情况进行分析考虑,制定适合学生学习、成长和发展的教学策略.就如何体现语文教学有效性作出分析,提出几点建议,以供参考.