作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在信息技术还在不断发展进步,多媒体技术应用水平也在不断提高.可以说在教学过程中,多媒体技术的优势是非常明显的,可以说也是素质教育和新课标实现的必要途径.通过使用多媒体技术,可以直接转变旧有的板书教学模式,多媒体技术的互动优势也就得以展现.其实数学这个科目有一定的抽象性,需要学生有一定的思维能力,在应用多媒体技术时,应该充分发挥出优势,扬长避短,进而不断提高小学数学大家小学质量.针对多媒体在小学数学教学中的优势进行了简要分析,并总结了一些需要处理的关系,希望可以给相关工作的开展提供一些参考.
推荐文章
谈多媒体在小学音乐教学中的运用
多媒体
小学音乐
音乐教学
多媒体应用
浅析多媒体在小学数学教学中的运用
多媒体
小学数学教学
运用
浅谈小学数学概念教学中多媒体技术的运用
多媒体
概念教学
优质课堂
小学数学教学中多媒体的运用
小学阶段
数学教学
多媒体
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈多媒体在小学数学教学中运用的优势
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学数学 教学 多媒体技术 优势
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.10.243
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
多媒体技术
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导