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抓住小学的转折点开展有效班级管理
抓住小学的转折点开展有效班级管理
作者:
李海娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
转折点
班级管理
摘要:
学校是学生生活的主要场所,作为二年级升三年级转折点的学生来说,班集体更是对其学习和生活产生了至关重要的影响。所 以这一时期的班主任,更要校规班级的管理方式,在严格制定班级制度的基础上,加强班干部团队建设、重视对学生的情感教育,进而使 小学生从小就能形成优秀的品格。
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德育
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浅析高职班主任如何针对高职学生的特点开展班级工作
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班级工作
内容分析
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篇名
抓住小学的转折点开展有效班级管理
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
小学
转折点
班级管理
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0263-0263
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李海娟
合阳县同家庄镇中心小学
1
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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节点文献
小学
转折点
班级管理
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电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
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