中职英语课堂情景教学的实践与研究

• 作者: 孙玲
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 情景教学 实践 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1452字
• 语种: 中文

摘要

在中职英语课堂上进行生活情景的渗透源于学生学习英语的现状,课程改革的需要和新教材的特点,对于英语基础不同的学生来说,这是一个有效解决教师讲课效率和学生听课效果的教学模式.它对激发学生学习兴趣、提高学生学习质量都具有十分重要的意义.迅速发展起来的现代教育技术,尤其是多媒体网络技术为英语情景教学提供了新的学习平台,多媒体网络辅助英语教学必将成为英语教学发展的趋势.英语教学实践总结后,在职校英语教学中进行情景模拟教学,可以提高学生的学习积极性,增强英语课堂教学的有效性.使英语教学为培养更多、更加优秀的职业人服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玲		2	0	0.0	0.0