浅谈如何让小学生快乐地写作文

• 作者: 罗娅
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文教学 语言 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文，是国人学习中文的一个基础课程；语文课，是学生学习中外文化的一个重要途径。从小学开始，语文学习一直是各个学科中一项必不可少的学习科目，从小学开始学习拼音，学习如何使用成语，如何写作，教会学生如何进行阅读，进行阅读的分析。在语文的教学模块中，作文的写作练习是学生一项必不可少的学习模块，但是在现代的教学中，面对着升学的压力，老师们为了自己的绩效，为了学生的前途，往往会对学生进行一些魔鬼式的训练，让学生做大量地题，进行一些题海战术，让学生们觉得学习语文是一件十分痛苦的事情。其实教师的这种做法都是违背了现代教学理念的，让学生大量的做题，违背了教学的本质。 所以，作为教师的我们，在讲解作文的写作时要注意方式方法，让学生快乐地学习，快乐地思考，快乐地写作，学习快乐作文。这样，才应该是现代教学的意义和目的所在。

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