课堂育人思想升华--例析英语复习课堂的核心素养的培养

• 作者: 卢妍博
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 课堂话题 课堂活动 课堂评价 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

今年初,教育部提出了整个教育更学科,更要实现以德树人,要培养学生的核心素养。今后教师不能把英语仅当作一种交流的工具去教,而是要通过英语教学培养学生的心智,通过英语教学培养学生的思辨能力、创造性能力,通过英语教学培养学生良好的行为习惯、道德品质。一句话总结:教育需要先教后育,但以育为重。

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1	卢妍博		1	0	0.0	0.0