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摘要:
趣味田径作为国际田联创新型的田径运动改革形式日益受到业界内外的关注和重视,而其对中小学体育教学同样具有非常积极的促进意义。经过对比实验研究,有关方面可以分析出趣味田径对于初中体育课产生的推动作用,因此适宜各地中小学体育教学借鉴与实施。趣味田径的核心在于提升传统田径项目的趣味性,由此能够更好地激发出初中生参与体育锻炼的兴趣,进而在丰富多彩的田径运动形式中逐步提升身体素质,从而达成新课改提出的素质教育战略目标。
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应用
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文献信息
篇名 将趣味田径引入初中体育课的实验研究及分析
来源期刊 文理导航 学科 体育
关键词 趣味田径 初中 体育课 实验研究 分析
年,卷(期) wldh_2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G82
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1 许竹兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味田径
初中
体育课
实验研究
分析
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