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摘要:
我是一名小学教师,于我而言,语文是一门既熟悉又陌生的学科,它是一门基础学科,具有人文性与工具性相统一的特点.学习过程中,指导学生理解语言文字、积累语言材料、掌握语言规律、发展语言能力、培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,是语文学科的特殊使命,在小学语文教学中加强语言文字训练具有极为重要的意义.
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文献信息
篇名 小学语文在新课改下的教学效果思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 思考 小学语文 新课改下 教学效果
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
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小学语文
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