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摘要:
初中生正处于培养自身人生价值观的重要阶段,而初中道德与法治这门学科有着较强的育人功能,教师要善于把其育人功能发挥出来,在道德与法治课堂中开展案例教学法,提高课堂教学的时效性,提升学生分析问题、解决问题能力,把生活素材与教材内容相互结合起来,帮助学生准确、快速、轻松掌握教学知识点.
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文献信息
篇名 案例教学法在初中道德与法治教学中的应用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中 道德与法治 案例教学法 方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1669字 语种 中文
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1 黄庭香 2 1 1.0 1.0
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初中
道德与法治
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