小学音乐合唱教学中“怕出声”心理障碍排除方法

• 作者: 郭菊平
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 心理障碍 排除方法
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

合唱教学是小学音乐教学过程中促进学生全面发展和提升学生各项素质的重要方法,特别是可以培养学生的团结精神,让学生明白团结合作的力量和重要性。但是,在实际的合唱教学过程中,普遍存在部分学生不敢开口、怕出声的现象,学生会出现这种心理障碍,是由于内心缺乏自信。因此,为了提升合唱教学的教学效果,必须要帮助学生克服这样的心理障碍,教师需要掌握合理的合唱教学方式,让学生克服心理障碍,全身心地投入合唱学习中。

作者信息

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1	郭菊平		2	0	0.0	0.0