作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
批判性思维是创新思维能力的重要组成部分,对于个体的成长有着重要的意义,在当今社会对人才能力要求的提升下,批判性思维的价值也逐步凸显出来。本文分析了批判性思维的含义和价值,并针对批判性思维在英语阅读学习中的运用进行阐述与分析。
推荐文章
浅谈批判性思维能力在初中英语阅读教学中的培养
初中英语
阅读教学
学习环境
良好习惯
学生批判性思维能力在英语阅读教学中的培养
思维能力
阅读教学
批判性思维
浅谈网络学习中的批判性思维
批判性思维
隐性知识
虚拟学习共同体
高中英语阅读中批判性思维的培养
高中英语
阅读教学
批判性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈批判性思维在英语阅读学习中的运用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 批判性思维 英语阅读学习 运用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑾瑜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
英语阅读学习
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
论文1v1指导