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摘要:
学分银行制度是一种为了实现终身学习社会而采取的突破传统的专业和学习时段限制,将学历教育与技能培训结合起来的教育创新模式.本文综述了国外现存的学分银行中学习成果认证方面的实践和经验,并对我国学习成果认证机制的构建进行了初步思考和探索,提出了相应的建议和对策.
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篇名 基层电大学习成果银行的设计与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 电大 学习成果银行 研究
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G647
字数 2003字 语种 中文
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