微课：开启职中英语阅读新“天地”

• 作者: 周琪宏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 职业高中 英语 微课 引导 交流
• 年，卷（期）: wldh_2018,（16）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

微课在英语教学中占据一定的地位,是学生温故知新和总结反思的重要途径。围绕微课的精致和引导,突出素材丰富、过程简化和趣点深化,定会利于学生在深入思考探知中获得真切感知,提升语用综合运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琪宏		3	0	0.0	0.0