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摘要:
时政热点信息具有重要的助学价值。因此,教师应利用多种教学手段筛选时政热点信息,切准投放时机,优化应用程序,创新训练设计,从不同维度展开教学发动,为学生提供丰富的认知途径,促进课堂教学向开放化、社会化、生活化、多元化的方向发展,为学生学科综合能力的塑造创造良好的条件。本文论述在初中道德与法治的课程教学中,如何更好地利用时政热点帮助学生提升政治核心素养的具体方法。
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道德与法治
时政教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈时政热点在初中道德与法治教学中的应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中课程 道德法治 时政热点 教学应用
年,卷(期) mszx_2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱菊香 福建省三明市尤溪第一中学文公分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中课程
道德法治
时政热点
教学应用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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