蒙台梭利教学法引入中的选择困惑及其运用中的思考

• 作者: 孔翠薇 王宇宁 许文芳 马思佳
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙台梭利教学法 困惑 思考
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 30,29
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

蒙台梭利教学法的引入已有百余年,其在中国的发展是起起落落,归因皆于一定的历史背景所致.但在当下蒙台梭利教育热潮中,要厘清蒙台梭利教学法引入中的选择困惑,更要认真思考如何进行蒙台梭利教学法本土化的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔翠薇	北华大学教育科学学院	27	52	4.0	6.0
2	王宇宁	北华大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
3	马思佳	北华大学教育科学学院	3	0	0.0	0.0
4	许文芳	北华大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0