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摘要:
初中阶段的学生情感丰富,心思细腻,正是培养学生情感的最佳时期.语文学科作为情感教育的主要学科,对学生的个性化发展有着重要的意义.但是当前我国初中语文教学仍存在着很多问题,受传统教学的影响,教师难以将情感教学充分融入教学过程中.因此,本文首先分析了情感教学的概念,其后分析了初中语文教学中运用情感教学的重要意义和必要性,随后就情感教育在初中语文教学中面临的主要问题进行分析,最后提出了一系列相应的解决对策和措施.
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文献信息
篇名 初中语文教学中情感教育的探究
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 初中语文 情感教育 策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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初中语文
情感教育
策略
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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