数学教学中思维导图的应用探微

• 作者: 葛灵光
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维导图 应用 学习能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.12.055

摘要

数学知识的学习对学生的逻辑能力要求比较高,但是学生的思维能力还比较薄弱,对于数学知识还不能够完全理解,这个时候教师的教学方法就非常关键,影响着学生对知识的掌握情况.而教师合理地应用思维导图,能够帮助学生更好地获取知识.为此,文章对数学教学中思维导图的应用进行探讨.