思维导图在小学数学教学中的应用

• 作者: 刘婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维导图 数学思维 小学数学
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种知识的表征工具,其核心思想就是不单使用左右脑的词语、数字等功能,同时也使用右脑的色彩、图像、符号和空间的意识等,把思想用图画还有线条转换为发现性的结构,进而把形象思维还有抽象思维有效地综合起来,从而最大限度地唤起大脑的联系和创造水平.就思维导图作为授课工具在小学数学教学中的应用做出探讨,希望对有关人员有一定的帮助和启发.