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"家庭小实验":家校合一的科学课
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摘要：
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低年级科学课堂中"教学做合一"的探索实践
低年级
科学课堂
'教学做合一'
浅谈科学课的教学体会
小学科学课
性质
特点
教法
家校联系,促进学生知行合一
家校联系
沟通
评价
知行合一
初中科学家庭小实验的指导策略
初中科学
家庭小实验
指导策略
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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