混凝土结构系列课程的教学改革

• 作者: 姜封国 李长凤 薛志成 韩雪 高红梅
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 混凝土结构 实践能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 建筑业管理与政策研究
• 页码范围: 239-241
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6825.2018.15.131

摘要

为满足学生实践能力培养的目标要求,在《混凝土结构》课程教学过程中,探索一条以工程实践能力为导向的混凝土结构类课程的新教学方法,从而提出了“教学课堂—实验课堂—实践课堂”的“课堂式”教学新方法.该方法打破传统的课堂教学模式,让学生走出教室,走进实践和工程现场,系统地将课程教学、实验、工程施工现场学习以及参与科研项目有机结合,具有广阔的教学应用和推广前景,为满足学生创新实践能力培养的目标提供有力的理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高红梅	黑龙江科技大学建筑工程学院	39	311	7.0	17.0
2	韩雪	黑龙江科技大学建筑工程学院	56	154	7.0	10.0
3	李长凤	黑龙江科技大学建筑工程学院	47	168	7.0	11.0
4	薛志成	黑龙江科技大学建筑工程学院	40	120	6.0	8.0
5	姜封国	黑龙江科技大学建筑工程学院	31	86	4.0	8.0