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摘要:
材料在幼儿区域活动发挥着重要的作用,试图深入诠释幼儿园区域活动中材料的价值,主要有:赋予环境丰富的教育内涵:激发幼儿内在的参与兴趣;推动幼儿深入的探究过程;建构幼儿有益的经验感受等.并尝试运用体现层次——顾及每个幼儿发展的可能,突出动态性——幼儿操作活动具有拓展性,蕴含暗示性——发挥材料的隐性指导作用、强调开放性——幼儿与材料互动的自主性、赋予情景性——幼儿情感体验与参与兴趣等策略来进一步发挥材料在区域活动中的价值,使区域活动更有效地促进幼儿的发展.
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文献信息
篇名 浅谈在幼儿园区域活动中材料投放与运用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 区域活动 材料
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 1808字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
材料
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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