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摘要:
英语作为一种引进语言,学生在学习时会受到一定程度的外来文化的熏陶.在小学阶段的英语教学中,教师在传授学生英语文化时,也需要传承和弘扬我国传统文化,这已成为小学英语教育的重点内容,简单来说就是在小学英语教学中渗透德育.
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如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
教学
渗透
分析
研究
浅析小学英语教学中德育的渗透
小学
英语
教学
德育
刍议如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
德育
实践活动
刍议如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
德育
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语教学中渗透德育的探索
来源期刊 教育 学科
关键词 小学英语教学 德育 渗透
年,卷(期) 2018,(43) 所属期刊栏目 实录
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
德育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导