高中历史课堂教学中微课的巧妙运用

• 作者: 兰鹏程
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中历史教学 微课 应用
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

"微课"是根据新课程标准及课堂教学要求,以视频为主要载体,将教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点,可以是重难点也可以是疑点,或是教学环节而开展的精彩教学活动过程.在高中历史教学中,教师应改变原有的教学方法,提升学生的课堂学习效率.适当运用微课教学,通过截取教学片段使学生加深对课堂知识理解,从而使学生能够更好的掌握历史知识.本文就高中历史课堂教学中对微课的巧妙运用进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰鹏程		4	0	0.0	0.0