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摘要:
新课程的深化改革给小学美术教学提出了更新的要求,促使教学方式和教学理念发生了较大改变,美术教学过程当中,教师应当采取趣味性教学模式,激发学生的兴趣,进而促使教学效果以及教学质量得到提升.本文主要探讨趣味性教学模式在小学美术教学中应用,以供相关人士参考和借鉴.
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文献信息
篇名 探讨趣味性教学模式在小学美术教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 趣味性 教学模式 小学 美术教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.015
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性
教学模式
小学
美术教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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