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摘要:
自新课程改革实施以来,教材、教学各领域也相应地做了大量的调整,改革不断深入的同时对教学目标及教学手段也作了创新性的要求.本文就以高中历史为切入点,深入探究新课改背景下历史核心素养的培养.
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文献信息
篇名 逊志时敏,聚焦课改
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中历史 新课改 核心素养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蓉 江苏泰州市第二中学历史组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
新课改
核心素养
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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