游戏教育在小学数学教学中的应用分析

• 作者: 肖梅
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教育 小学数学 应用分析
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

现如今,随着我国社会经济的快速发展,人们对于教学质量的要求也日益提升,而随着新课程改革的逐步推行,社会越来越重视学生的综合素养的提升.而小学数学作为小学课程的重要学科,它对于培养学生的逻辑思维具有重要作用.但是,因为小学阶段的学生认知水平受限,因此对于他们来说,数学是很复杂并且在进行解答时比较困难的学科,因此,教师应在课堂帮助学生提高积极性,培养其良好的数学思维,以促进学生的理性、独立思考的能力.基于此,文章主要对小学数学教学中存在的问题进行分析,以及如何将游戏教育运用于小学数学数学教学中,以提升学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖梅		2	1	1.0	1.0