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摘要:
新课程标准的实施对每位初中化学教师提出了全新的挑战,我们一方面要把学生的现实生活和可能生活作为课程的依据,另一方面要发挥学生在课程教学中的主体作用.把生活世界当作化学课程内容的范围,给学生呈现人类群体的生活经验,并把它纳入到学生的生活世界.本文通过查阅资料,汇总理论依据,对新课改下初中化学的教学方法进行初步探究.
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文献信息
篇名 新课程下初中化学教学方法探究
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 初中化学 新课标 教学方法 科学探究
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 C42
字数 2063字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
新课标
教学方法
科学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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