浅谈小学体育课程开展的不足及其改进策略

• 作者: 孙晓然
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学体育 不足分析 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 文艺博览
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1501字
• 语种: 中文

摘要

在当全社会的快速发展过程中,新课程改革也在不断的加深,但是小学体育课程与小学其他的课程是不同的,具有很大的差别,这就需要教师在教学过程中,充分的理解新课程改革的有关理念,正确的给学生开展相关小学的体育课程.教师在教学过程中,应该将学生作为教学的主体,然后再创建一个轻松、愉快的教学环境,以此来更好的激发学生学生锻炼的积极性.在这个基础上教师在再适当的时候,向学生传授一些知识,这样才可以在最大程度上给学生一种兴趣,只有当学生有了学习兴趣之后,那么学生才会喜欢上小学体育教师的课程,那么小学体育课程才会显得生机勃勃.所以本文就是简单的介绍一下,初中体育课程开展的不足及其策略优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓然		3	0	0.0	0.0