如何构建有效的初中英语课堂教学尝试

• 作者: 李祖念
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中 英语课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.228

摘要

初中英语是一门较难掌握和理解的课程,也是需要将理论与实践相结合的学科.英语与汉语是完全不同的两种语言,学生在学习过程中很难理解英语的语法,不敢表达的现象也出现了"哑巴英语"的问题,影响了教学的效率.随着英语教学改革的深入实施,传统的教学模式已经难以培养学生的学习兴趣,不利于学生成绩的提高.在这样的大背景下,初中英语课堂教学必须全面革新,将学生放在主体地位,构建新型的师生关系,通过潜心备课实现多样化教学,让课堂变得更加高效.

作者信息

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