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摘要:
现如今,许多小学语文教师积极响应教育体制改革的号召,将传统的教学模式进行改善和创新,并且将电教手段应用在实际的 课堂教学中。教师的主要目的就是为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,使其积极的参与到语文学习中,在提升学生学习能 力和学习成绩的同时,还能够有效的提高课堂的教学效率。因此,本文对使用电教手段优化小学语文课堂教学进行深入的研究和分析。
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文献信息
篇名 使用电教手段优化小学语文课堂教学探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 电教手段 小学语文 课堂教学 优化措施
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0234-0234
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
电教手段
小学语文
课堂教学
优化措施
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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