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基于核心素养下的中学英语课堂教学思考
基于核心素养下的中学英语课堂教学思考
作者:
刘婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学英语
核心素养
课堂教学
摘要:
随着现代教育的不断普及与教育改革的不断推进,核心素养逐渐成为了英语教育的重要目标.英语学科与其他学科不同,它更多考察的是学生的英语综合能力,如听说读写能力,英语教育不只是为了考试,而是为了提高学生的实践应用技能,将英语进行实际应用.本文就如何结合学生的综合素质进行英语课堂教学提出几点建议,以期能够为英语教学提供建议.
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中学英语
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文献信息
篇名
基于核心素养下的中学英语课堂教学思考
来源期刊
新智慧
学科
关键词
中学英语
核心素养
课堂教学
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
字数
1704字
语种
中文
DOI
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刘婷
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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