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学生教育重在天性的引导
学生教育重在天性的引导
作者:
吴卉珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生教育
天性
引导
摘要:
在当前的生活当中,我们的物质要求得到了极大的满足,生活水平逐渐提高.而在这一趋势下,物质财富和精神财富已经到达了一个较为富有的阶段.社会各行各业都期望能够创造更多的价值,追寻更加直接而快速的方式来产生效果,已经成为了今天发展的主流.但是在当前情况下,我们对于教育却采取了太多的科学理论,缺少对于孩子们人文性的关怀,缺少对于他们天性的关注.
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篇名
学生教育重在天性的引导
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
学生教育
天性
引导
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
G521
字数
2013字
语种
中文
DOI
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学生教育
天性
引导
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研究来源
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期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18156
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