“碎片化”阅读对技工院校学生主流意识形态弱化的对策研究

• 作者: 丁桂萍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 社会科学
• 关键词: “碎片化”阅读 技工院校 意识形态
• 年，卷（期）: wldh_2018,（21）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G273.5

摘要

意识形态是个体对客观事物的感官思想,以思想集合形式存在于个体的主观意识中,对于技工院校来说,开展有效的意识形态工作对于学校的管理和学生的发展发挥着重要作用。在信息化时代,摆在技工院校面前需要迫切解决的问题就是如何解决＂碎片化＂阅读队学生意识形态的弱化,本文就此展开研究和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁桂萍		6	0	0.0	0.0