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摘要:
宏扬民族精神是音乐新课程标准的基本理念之一,明确了我国各民族优秀的传统音乐是音乐课重要的教学内容,指出了民族音乐教学的重要性。本文从'学习意义'、'教育现状''拓宽视野'、'抓住课堂'、三个方面提出了如何对小学民族音乐进行培养。旨在让民族音乐在音乐课堂乃至今后可以走的更久,传的更远。
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民族音乐
教育
传承
小学音乐教学应重视民族音乐
小学
音乐教学
民族音乐
内容分析
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文献信息
篇名 让民族音乐走的更远——浅议小学民族音乐的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 视野 课堂 手段 乐器 活动
年,卷(期) hjc_2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G623.71
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1 周莹洁 3 0 0.0 0.0
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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