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摘要:
本文对中学英语学科核心素养背景下中学英语教师所面临的新挑战进行了探索,同时对英语教师的教学智慧如何生成作了有效地阐述.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中学英语教师教学智慧的生成
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 核心素养 教学智慧 生成
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 2265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.200
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
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生成
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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