初中地理课堂教学探微

• 作者: 陈秀霞
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 课堂教学 有效性 探索
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3156字
• 语种: 中文

摘要

通过地理教学,可以培养学生认识自然、掌握自然规律,从而提高改造自然的能力.文章主要从学生需要、融洽关系、做好课上准备工作和联系实际等方面论述了如何教好初中地理课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀霞		1	0	0.0	0.0