在核心素养下如何立德树人 ——小学德育教学的几点实践探索

• 作者: 廖彩云
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学德育 探索 立德树人 策略
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 1219字
• 语种: 中文

摘要

结合小学阶段的德育教学,我体会到教师是学生的榜样,教师的一言一行对于学生有着极为重要的影响.我认为小学阶段的德育教学过程中,教师要抓住德育教学的主要纲领,本文从三个方面阐述了小学德育教学的实践探索策略:修身养性,引导学生提升自身的修养;良师益友,和学生成为亦师亦友关系;家校合作,和学生家长形成密切联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖彩云		2	0	0.0	0.0