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摘要:
时代在发展过程中教学作为重要的一部分,如何研究更加先进的教学方式是当代教学工作的重点,而情景教学在当前的教学方式中作为一个重要的教学方式,尤其在英语教学当中,情景教学的提出作为较先进的教学方式,是改善教学课堂氛围,[1]完成课堂教学质量的重要手段.合理的运用情景教学方法,已经深受广大小学英语教师的喜爱.下文将针对情景教学小学英语教学中的应用进行简单的阐述和分析.
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文献信息
篇名 情境教学在小学英语教学中的应用分析
来源期刊 才智 学科
关键词 情境教学 小学英语 教学 分析
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.10.025
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节点文献
情境教学
小学英语
教学
分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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