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摘要:
工业4.0是以智能制造为主导的第四次工业革命,既是一场"技术革命",也是一场"人"的革命,对人才培养提出了新要求.本文分析了工业4.0对人才培养的新要求,提出研究生培养模式创新转型的四个方向,给出了引入智慧教育、加强网络素养教育、优化体验教育、强化创客教育和注重终身教育等研究生培养模式创新的对策.
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文献信息
篇名 面向工业4.0的研究生培养模式创新
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 工业4.0 研究生培养 网络素养 智慧教育 创客教育
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 价值应用
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3848字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂珍 西安科技大学机械工程学院 11 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业4.0
研究生培养
网络素养
智慧教育
创客教育
研究起点
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大16开
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18-2
1982
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