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摘要:
在新课程标准下,我国教育教学的目标发生了改变,教学目标不再单一化,在教育教学中,教师需要对学生进行全方面地培养。教师在对学生进行培养中,不仅要传授学生基础知识,同时教师还需要对学生进行综合能力的培养,合作能力就是其中之一。为了培养学生的合作能力,中职计算机专业教师在开展课堂教学中,提出了合作学习策略。这一教学策略的实行,给计算机专业课堂教学带来了改变,因此,该文以中职计算机专业课堂教学开展合作学习的策略为题,对此方面内容进行了探讨。
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文献信息
篇名 中职计算机专业课堂教学开展合作学习的策略
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 中职院校 计算机专业 课堂教学 合作学习 学习策略
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2018,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭焱 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
计算机专业
课堂教学
合作学习
学习策略
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研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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